Hesse, Florian, und Anna Seeber. 2025. „Professionelle Unterrichtswahrnehmung Im Praxissemester: Analysen Von Videobasierten Peer-Feedbacks Zu Literaturstunden Im Fach Deutsch“. Didaktik Deutsch, Nr. 58 (Mai). https://doi.org/10.21248/dideu.781.