Philipp, Maik, und Afra Sturm. 2022. „Literalität Und Geschlecht: Zum Subjektiv Wahrgenommenen Und in Leistungstests Ermittelten Schriftsprachlichen Leistungsvermögen Von Jungen Und Mädchen“. Didaktik Deutsch, Nr. 31 (Oktober). https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/393.