AKBULUT, Muhammed; SCHMÖLZER-EIBINGER, Sabine; RAUTER, Elisa. „Zusammengefasst hat jede Hypothese einen wahren Kern“ – Herausforderungen der Synthese beim wissenschaftlichen Schreiben und wie diese von SchülerInnen gemeistert werden. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 52/53, 2022. DOI: 10.21248/dideu.92. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/92. Acesso em: 5 mai. 2024.