ANDRESEN, Helga; LANG, Barbara; HEERING, Peter; SCHLIESSMANN, Fritz. Zugänge zu sprachlichem und naturwissenschaftlichem Handeln von Vorschulkindern in didaktischer Perspektive – Theoretische Überlegungen und Erprobung von Forschungsinstrumenten. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 43, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/536. Acesso em: 5 mai. 2024.