QUASTHOFF, Uta; DOMENECH, Madeleine. Theoriegeleitete Entwicklung und Überprüfung eines Verfahrens zur Erfassung von Textqualität (TexQu) am Beispiel argumentativer Briefe in der Sekundarstufe I. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 41, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/512. Acesso em: 5 mai. 2024.