KÜRZINGER, Anja; POHLMANN-ROTHER, Sanna. Möglichkeiten einer objektiven und reliablen Bestimmung von Textqualität im Anfangsunterricht : Methodisches Vorgehen und deskriptive Befunde aus dem Projekt NaSch1. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 38, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/475. Acesso em: 1 mai. 2024.