STARK, Tobias. Lautes Denken in der Leseprozessforschung: Kritischer Bericht über eine Erhebungsmethode. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 29, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/355. Acesso em: 2 mai. 2024.