Wie können die Ergebnisse des Bildungsmonitorings für die Unterrichtsentwicklung wirksam(er) werden?. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 59, p. 4–6, 2025. DOI: 10.21248/dideu.826. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/826. Acesso em: 5 dez. 2025.