WINKLER, Iris. Raus aus den bubbles! Zum Problem innerer Fragmentierung in der Deutschdidaktik. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 58, 2025. DOI: 10.21248/dideu.773. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/773. Acesso em: 14 dez. 2025.