SCHÜLER, Lisa. Diktieren mit Spracherkennung als Form der medienunterstützten Textproduktion – Ein Forschungsbericht. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 48, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/603. Acesso em: 22 dez. 2024.