HÜTTIS-GRAFF, Petra; WIRSZING, Daniel. Anfänge des Rechtschreiblernens 1994 und 2014 – Ergebnisse einer diachronen Longitudinalstudie in Hamburg. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 45, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/561. Acesso em: 21 nov. 2024.