KNOPP, Matthias; BECKER-MROTZEK, Michael. Theoretische und empirische Perspektiven auf Inklusion: Ein Systematisierungsversuch aus Sicht der Sprachdidaktik. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 44, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/551. Acesso em: 13 mai. 2025.