KÖSTER, Juliane. Konstruieren statt Entdecken – Impulse aus der PISA-Studie für die deutsche Aufgabenkultur. Didaktik Deutsch, [S. l.], n. 14, 2022. Disponível em: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/174. Acesso em: 3 juli. 2024.