Fix, M. (2022). „A-LA-BA-MA“, Zwei-Klassen-Lehrer oder Beibehaltung des Staatsexamens? : Zum Stand des Umbaus der Lehramtsstudiengänge aus der Perspektive der Fachdidaktik Deutsch. Didaktik Deutsch, (21). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/270