Heller, V., Morek, M., Pieper, I., & Wieser, D. (2025). Literarische Verstehensprozesse und diskursive Praktiken des Sprechens über Texte: Ein mehrperspektivischer Blick auf die mikro- und makrostrukturelle Gesprächsnavigation im Literaturunterricht. Didaktik Deutsch, (58). https://doi.org/10.21248/dideu.783