Isler, D. u. a. 2024. Alltagsgespräche als Erwerbskontexte mündlicher Textfähigkeiten im Kindergarten: Eine randomisierte kontrollierte Interventionsstudie zur Professionalisierung von Lehrpersonen der Schuleingangsstufe. Didaktik Deutsch. 57 (Sep. 2024). DOI:https://doi.org/10.21248/dideu.734.