Born, S. 2025. Bericht über die Arbeitstagung „Die didaktische Analyse literarischer Texte – Konvention und blinder Fleck der Literaturdidaktik“: Humboldt-Universität zu Berlin, 19. und 20. Juni 2025. Didaktik Deutsch. 59 (Nov. 2025), 69–76. DOI:https://doi.org/10.21248/dideu.839.