Heller, V. u. a. 2025. Literarische Verstehensprozesse und diskursive Praktiken des Sprechens über Texte: Ein mehrperspektivischer Blick auf die mikro- und makrostrukturelle Gesprächsnavigation im Literaturunterricht. Didaktik Deutsch. 58 (Mai 2025). DOI:https://doi.org/10.21248/dideu.783.